陈群

摘 要：伴随社会经济、生活质量的提升，社会群众逐渐重视起环境以及保护问题。然而，绿色化学的理念能够较好的反馈出社会群众对环境保护的重视度。在初中化学的教育之中它是基础课程之一，在新时期下要求不断挖掘与渗透这一绿色化学的重要理念，主要是在化学实验之中进行有效性渗透，以减少由于化学实验对环境造成的差异性污染，文章对初中化学的教育渗透具有绿色性化学重要理念展开分析。

关键词：初中；化学教育；渗透；绿色化学理念；分析

绿色化学在教学中是一种不会对环境造成污染以及破坏的新型化学，将实验作为绿色化学的重要基础，以此降低其化学实验带来的污染。其绿色化学具有较强的环保性，故在教学中得到了教育的认可与推广，以实现持续性的发展战略。因而，有必要将绿色化学的新理念渗透至初中教育之中，令学生掌握化学基本原理与规律，在不断学习之中促进学生在此之上形成新的观念，进而保护当代生存环境。

一、将绿色化学的理念渗透至初中化学教育中重要意义

在不断贯彻绿色化学的新教育观念下，化学教学逐渐减少了对人体及环境健康的侵害与威胁，以崭新的方式推动着化学教学的发展，是目前化学向绿色方向发展的需求。该理念和教学向结合，已经成为当前教育发展的主流，强化着学生保护自然生态环境的观念，成为培养新的人才所需。同时，也是化学教学进行改革的必经之路，推进社会、环境向和谐方向发展，此观念的渗透转变了化学的教学整体思路，有利于学生更加全面性的发展。……