殷柳媚

摘 要：在“英语高效课堂”的探讨与学习中，我们了解到一节英语课是否成功，导入学习部分占据了重要的位置。本文抓住英语课堂导入的特点，根据教学内容和教学对象，探讨了在教学中常用的几种导入方法。

关键词：课堂导入；特点；方法；反思

一、课堂导入的重要性

“英语高效课堂”是当今英语课堂教学中十分关注的话题。但如何达到“高效课堂”呢？我认为，英语课堂导入环节起到了至关重要的作用。良好的课堂导入让学生在最短的时间融入课堂，激发学习英语的兴趣，为45分钟的课堂教学做好铺垫。课堂导入的设计就要抓住学生学习的心理特点，结合英语课程的内容，以提高学习效率为前提，激发学习英语的兴趣为中心，提高课堂效率为目的的教学设计。能否在课堂导入环节把学生的注意力专注在英语学习的课堂上决定了导入设计的成败。

二、英语课堂导入的特点

1.英语课堂导入设计理念要切合实际

学生是独立的个体，每节课的内容和重点也不同。因此，教师在备课中要充分考虑这个问题。在课堂导入环节根据教学内容和教学对象设计出新颖并且符合学生特点、突出教学内容的导入活动。导入要符合学生学习的心理需要，使他们尽快进入学习状态；导入要考虑学生的需求，注重互动，注重学生接受的情况。

2.英语课堂导入设计内容要激发学生的兴趣

教育家赫尔巴特指出：教育应当贯穿于学生的兴趣中。兴趣是激发学生主动学习的催化剂。……