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高中思想政治课培育社会主义核心价值观的对策

2016-08-10霍俊枝

新课程研究·教师教育 2016年7期
关键词:对策教育

霍俊枝

【摘 要】当代高中生的思想政治教育以社会主义核心价值观为理论指导,以促进个人全面发展为培养目标,注重培养学生的创新精神和实践能力。高中思想政治课在对学生进行正确的思想引导方面起着重要作用,在对高中生的价值观培养方面扮演着重要的角色,在对高中生进行社会主义核心价值观教育方面承担着重大的责任和使命。本文简述了在高中思想政治课中进行社会主义核心价值观教育所存在的问题及原因,并提出了几条使社会主义核心价值观教育在高中思想政治课上有效推进的对策。

【关键词】高中思想政治课;社会主义核心价值观;教育;对策

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)21-0131-02

社会主义核心价值观是在党的十六届六中全会中提出来的,是社会主义核心价值体系的内核,引起了社会各界的高度重视,这其中就包括了大多数教育工作者。为了紧跟时代的步伐,高中思想政治教育必须把社会主义核心价值观渗透到课堂教学的各个环节,用先进的思想和理论,培养出具有审美能力和科学价值观的学生。

一、存在的问题及原因

1. 在高中思想政治课中对待培育社会主义核心价值观的态度不够端正

在如今以分数、升学为主要标准的考核体系下,学校和家长比较注重学生的成绩,把成绩和能力挂钩,这种观念往往会使老师和学生把社会主义核心价值观教育定位在知识层面,而忽略了其思想性和教育性,严重影响了学生的全面发展。……

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