叶佩珍，黄春燕

(广西师范学院，南宁 530001)



大学生课外阅读状况分析及对策研究
——基于对广西师范学院大学生的调查

叶佩珍，黄春燕

(广西师范学院，南宁 530001)

摘要：从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面，对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示，多数学生认识到阅读的重要性，普遍重视利用图书馆；阅读动机多样化；以纸质阅读为主，同时网络、手机阅读在兴起；学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍；同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题。图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进，促进和提升大学生的阅读。

关键词：大学生；课外阅读；阅读状况；高校图书馆；阅读推广

1引言

阅读之于个人、民族、国家都是至关重要的事，正如我国著名的教育学者朱永新所说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，每个人的阅读水平，构成了一个民族的阅读高度，决定着一个民族的精神高度。”[1]而作为民族发展、国家建设未来中坚力量的大学生，阅读更为重要，对其成长成才起着举足轻重的作用。因此，关注大学生的阅读状况，发现大学生的阅读需求,研究促进阅读的策略,具有重要的现实意义。

基于此，笔者以广西师范学院为研究样本，通过问卷调查的方式，深入调查和分析当前大学生的课外阅读状况，了解大学生的阅读需求和存在问题，提出图书馆的改进措施，以期为进一步深化高校书香校园建设，优化图书馆服务提供有益参考。……