论思想政治理论课教学中大学生创新精神的培养
2016-08-09左信王栋亮魏沧波
理论观察 2016年7期
左信 王栋亮 魏沧波
[摘 要]创新已经成为我国未来发展的第一动力,创新的关键在于培养一大批具有创新精神的人才。作为人才培养主要阵地的高校在培养大学生创新精神方面发挥着不可替代的作用。高校思想政治理论课教学是培养大学生创新精神的重要途径。要转变观念,通过思想政治理论课教学激发大学生的创新精神;要通过教学方式以及课程评价方式的改革着力培养大学生的创新精神;要通过富有时效性的实践教学,让大学生通过实践的锻炼把创新精神转化为创新能力。
[关键词]思想政治理论课教学;创新精神;培养
[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2016)07 — 0176 — 02
培养创新型人才以适应国家创新发展的需要,这是高校面临的首要任务。高校思想政治理论课如何主动适应我国经济社会转型发展的需要,通过教师观念的转变以及教学方式、方法的改革着力培养大学生的创新精神,特别是通过实践教学,让大学生在实践活动中得到锻炼,把创新精神转化为创新能力,培养大批适应社会需要的创新型人才,是高校思想政治理论课教学中应该引起普遍重视的现实问题。
一、培养创新精神是思想政治理论课教学的应有之义
创新精神集中表现为人类在解决面临的各种问题和挑战的过程中所提出的新思路、新方法,因此,创新精神是一种实践精神。在我国经济发展新常态下,国内面临着调结构、去产能、稳增长等诸多艰巨任务,还面临着国际竞争带来的巨大压力,为此必须通过创新解决发展面临的困难。……
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