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有思想的教师才能当好班主任

2016-08-03秦智民

陕西教育·教学 2016年5期
关键词:班主任思想教育

秦智民

教育之所以神圣是因为它是培养人的事业,教师之所以伟大是因为这份事业需要奉献。百年大计,教育为本,这句话概括性地说明了教育工作的重要性,它关乎国家与民族的未来。学校教育肩负着这样的历史重任,班主任自然就是完成这一重要任务的主体。那么,怎样才能当好班主任呢?根据我二十多年班主任的经历和思考,我认为:有思想的教师才能当好班主任。

一、有思想的教师一定会注重师生双方的自我教育

在多年的班主任工作中,我始终在思考着怎样才能对学生进行最有效的,以帮助他们不仅在求学阶段乃至工作后一辈子都受用的教育?教师,尤其是班主任怎样才能实现这一教育目标?我曾经思考过这样一个问题:在学校这个育人的地方,我们还缺什么教育?我们所缺的教育:一是教师自己对自己的教育;二是学生自己对自己的教育。

学高为师,身正为范,为人师表,作为教师,我们自己做得怎么样?在学校里,教师和学生已经习惯了教师教育学生这种模式。所以对学生来说,教师理应是他们的楷模。假如学生认为教师有些方面做得不够好时,他们心里就很难继续听教师的说教,教师对学生的教育目标就很难实现。

美国教育家布鲁纳在其享誉全球的教育名著《教育过程》中说:“教师是教育过程中最直接的具有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”德国教育家第斯多惠也说:“教师本人是学校里最重要的师表,是直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。……

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