海丽

摘 要：有效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式，在今后的课堂教学中，将会引起我们更多的思考、更多的关注，我们要踏踏实实地研究“有效性课堂教学”，从学生实际出发，从素质教育的目标出发，使我们的课堂教学建立在有效的基础上。英语课堂中教师有原则有目的有引导的提问是有效提高教学质量的重要手段之一。提问在英语课堂教学中有着举足轻重的作用。有效提问是学习过程中激活学生思维活动的重要因素。

关键词：初中英语；高效课堂；有效提问

有效的课堂活动能调动学生的学习积极性，激发学生的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的发展。一节课中，只有体现了课堂的有效性，才能提高学生的学习效率，增进学生的学习结果，提升他们学习的兴趣，刺激他们的多层次思维。提问在英语课堂教学中有着举足轻重的作用。高效课堂是通过课堂教学中师生关系的达成得以实现的。提问是课堂教学内容的重点，它是组织教学的开端，是教学进程中转换的“关节”，是学习过程中激活学生思维活动的重要因素。那么如何使课堂高效，如何使提问有效？笔者就此结合初中英语教学实践谈谈自己的一些思考和探索。

1 初中英语课堂提问的原则

提问应遵循鼓励性原则。必须在学生已掌握的知识、技能的基础上提问诱发学生兴趣，忌直贵曲。鼓励学生参与课堂活动，积极地思考，变被动回答问题为主动积极，从而促进课堂效率的提高。……