农机化教育培训工作探讨
2016-08-02孙杰
农业科技与装备 2016年4期
孙杰
摘要:农机化教育培训是农机科技创新、农机化发展的助推器。阐述农机化教育培训工作的作用,分析影响当前农机化教育培训的因素,并从多渠道提出推进农机化教育培训工作的对策建议,以促进我国农机化教育培训工作发展。
关键词:农业机械化;教育培训;新型农民;作用;对策
中图分类号:F323.3 文献标识码:A 文章编号:1674-1161(2016)04-0078-02
农机化教育培训是农机科技创新及农机化发展的助推器。当前,按照建设现代农业、培养新型职业农民的要求,认真实施“科教兴机”战略,为社会培育和输送更多农机化专业技术人才,对于促进农机化发展方式由数量增长型向质量效益型转变,实现农机化可持续发展具有重要意义。
1 农机化教育培训工作的作用体现
1.1 培育新型农民,促进农机人才队伍建设
发展现代农业,建设新农村,需要培育有文化、懂技术、会经营的新型职业农民,带动更多农民致富。在农机化技术装备应用日益普及的今天,迫切需要一大批农机管理、操作、维修等农村实用性人才,满足农机规模化作业、社会化服务的新要求。农机化教育培训作为农机化实用人才培养的基础,其重要作用在农机化快速发展的大环境下显得更加突出。各级农机校按照“实际、实用、实效”的原则,大力开展新型农业机械使用维修、经营管理、作业要求等方面的培训,提高农机从业人员综合素质,打造了一支农机作业服务人才队伍,为现代农业发展提供人才保障和技术支撑。……
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