利用“互联网+”创新中西部科技干部培训模式研究
2016-08-02王建军王官旺
广西科技师范学院学报 2016年3期
关键词:互联网
王建军,王官旺
(1.上海科技管理干部学院,上海嘉定 201800;2.广西科技师范学院,广西来宾 546199)
利用“互联网+”创新中西部科技干部培训模式研究
王建军,王官旺
(1.上海科技管理干部学院,上海嘉定201800;2.广西科技师范学院,广西来宾546199)
摘要:干部学院(党校)应利用国家科技强国的战略规划和上海建设具有全球影响力的科技创新中心的契机,积极探索“互联网+”对干部培训模式的创新,实现大规模培训科技干部、大幅度提高科技干部素质的目标。
关键词:互联网+;中西部科技干部;培训模式
“互联网+”已成为新常态,日益生活化。据中新网2015年数据显示:中国网民通过台式电脑和笔记本电脑接入互联网比例分别为68.4%和42.5%;网民使用手机上网人群占比由2014年底的85.8%提升至88.9%;平板电脑上网比例为33.7%。而且随着“大平台”、“大数据”的连接、共享、融合,“互联网+”已成为新经济形态,代表着一种先进思维理念,是一种创新发展、操作性强的方法论。
一、问题提出的背景
通过对上海科技管理干部学院参训的干部进行问卷调研可知,目前通过网络和手机等新媒体获得信息的比例已经远远超过传统媒体,网络和手机已经成为获得信息的主要手段和通道。这就为利用“互联网+”为科技干部培训打下良好的“硬件”基础。

图1 目前获得信息的媒介
社会大众对“互联网+”也持积极乐观态度。北京市丰台区委党校教师唐福国曾积极探讨“互联网+案例教学”[1]。中共郑州市委党校教师刘长发也谈到互联网技术条件下党校研究式教学的必要性、特征和优势及新时期的探索[2]。……
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