浅析新形势下高校音乐专业学生特点及思想政治教育策略
2016-08-01吕海莹
大观 2016年7期
吕海莹
摘要:音乐专业的学生作为高校教育中极具个性化的群体,主要体现在专业、教育方式以及日常的学习方面,在当前时代的发展中,学生在进行音乐的接受与创作中接受许多的思潮影响,因此高校需要根据音乐专业学生的特点,对他们进行思想政治的教育。
关键词:新形势;高校音乐专业;学生特点;思想政治教育;策略
在高校教育工作中,音乐专业学生的思想政治教育是一项重要的工作,他们与其它专业的学生具有较大地差异性,主要表现在音乐专业的学生自我意识较强、个性化突出、思想情感丰富以及较强的表现欲望,还善于接受与尝试新事物,因此对音乐专业的学生进行思想政治的教育工作,一定要根据他们自身所具有的特点出发,然后采取对应的教育策略,帮助音乐专业学生提高思想政治水平。
一、分析音乐专业学生所具有的特点
(一)文化课知识比较薄弱
由于学习音乐专业的学生将大量的时间都花在音乐练习方面,有些学生在几岁时就开始学习音乐,没有参加正常的文化课知识学习,而进入高中之后,他们为了能够顺利的进入大学学习而采取突击的学习方式,导致高校音乐专业的学生入校时的专业知识水平参差不齐,比如有的学生从几岁起就开始学习音乐,有的同学加入高中后才开始学习,还有一些则是为了应付高考而突击学习,没有得到较为系统的知识学习,从而导致他们的文化知识比较薄弱[1];……
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