田华超

摘 要：随着信息技术革命深入拓展，计算机逐渐普及，改变了人们的生活方式，成为人们生活中重要的组成部分。在此背景下，多媒体技术逐渐应用于日常教学中，高中数学教学也不例外。在数学教学中使用多媒体技术可以有效地增大课堂容量、活跃课堂气氛和提高学生学习的积极性。

关键词：多媒体；高中数学；作用；整合分析

随着信息技术革命的深入拓展，互联网技术逐渐走向了各行各业，改变了人们传统的生活方式和生活习惯，对社会产生了深远影响，成为人们日常生活中的重要组成部分。传统的教学手段和方法已经无法适应当前社会需要，促使人们去寻找解决问题的办法。在此背景下，多媒体技术也逐渐走向日常教育教学中，高中数学教学也不例外。

多媒体技术可以综合文字、图片、视频、声音等元素，使原本理性枯燥的课堂变得生动活泼，便于教师将所有的内容展示出来，它可以有效地增加课堂容量、活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性和课堂教学效率，有利于学生的综合发展。笔者在前人研究的基础上，结合个人的调查研究，系统分析了新课程背景下多媒体技术在高中数学教学中的作用，并指出在教学中如何更高效地运用多媒体技术，以期促进高中数学教学的健康发展。

一、多媒体技术在高中数学教学中的重要作用

1.有利于提高学生学习数学的兴趣

在高中数学教学中应用多媒体技术，改变了传统理性枯燥的板书教学，通过声音、视频、图片等多种元素的整合，可以有效地提高学生学习数学的兴趣，帮助学生积极参与课堂讨论，变被动学习为主动学习。……