李夏元，张学兵，冯晓丽



以职业需求为导向的体育硕士培养模式研究

李夏元，张学兵，冯晓丽

山西师范大学体育学院，山西 临汾041000

摘要：教育部决定自2009年起，扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围，其中包括体育硕士。体育硕士的培养目标是培养能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。本文对体育硕士培养过程中课程设置、专业实践、毕业论文和就业等环节的设置，以职业需求的导向进行分析，以探索符合体育硕士职业定位的培养模式。

关键词：体育硕士；职业需求；培养模式

1引言

为了更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用人才的迫切需求，积极发展具有中国特色的专业学位教育，教育部决定自2009年起，扩大以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位招收范围[1]。专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才[1]。体育硕士专业学位则是为了培养高层次、应用型体育专门人才[2]。

2009年以后，全日制体育硕士的各招生单位开始以应届毕业生为主要招生对象，出现了很多与体育硕士培养目标不相符合的现象，究其原因主要是由于当前体育硕士的培养模式沿用学术型研究生的培养模式，没有就体育硕士的特点设置具有自己特色的培养环节。……