周泽西

（北京工业大学高等教育研究所，北京 100124）



大学生创造性思维发展调查研究

周泽西

（北京工业大学高等教育研究所，北京 100124）

摘要：本研究采用《典型行为的创造性思维能力测验》随机调查了北京某市属高校的402名本科大学生的创造性思维水平，并在毕业前对调查对象的创造性思维发展情况进行了追踪测量。统计分析两次调查结果发现：不同类型的大学生的创造性思维发展情况有所差别，大学生的联想思维发展最为缓慢。

关键词：大学生；创造性思维；创造性思维发展

无论是从国家经济和社会发展的层面，还是知识经济时代的现实需求都迫使我国高等教育时刻关注大学生的创造力的培养问题。创造力的核心是创造性思维，本研究通过对大学生创造性思维水平的追踪调查反映其发展的具体情况。

一、大学生创造性思维调查工具

本研究对于大学生创造性思维的测量选取了《典型行为的创造性思维能力测验》问卷。此问卷是北京师范大学骆方于2003年编制。问卷中的题目参考了开放式问卷的调查结果、大量的创造力研究成果以及已有的创造力测量问卷，其中的重要参考包括托兰斯创造性思维能力测验和威廉斯创造力倾向量表。此问卷有两大特点：第一，问卷采用自评式的典型行为测验创造性思维。从心理学测量传统将典型表现测量创造性人格、最佳表现测量创造性思维的分类来看，从编制问卷的方式方法中，编制者聚合了两类测量方法的特点，使得此问卷更具科学性。……