褚丽莉　　李宁

（辽宁工业大学 电子与信息工程学院，辽宁 锦州 121001）



通信工程专业实践实验教学体系构建的研究*

褚丽莉李宁

（辽宁工业大学 电子与信息工程学院，辽宁 锦州 121001）

摘要：文章针对新形势下通信工程本科专业的专业实验、实践教学特点建立了实践实验教学体系，从验证性实验、综合设计性实验、综合实训、校内、校外实习、毕业实习及学生创新实践活动几个方面对学生进行实践能力的训练与培养，大大提高了学生实践能力与创新能力，增加了学生的就业竞争能力。

关键词：实验实践教学；创新实践；通信工程

引言

早期的地方院校传统的教育模式往往定位于学术型人才的培养，而在新形势下，地方院校应该把办学思路向产教结合、校企结合、培养应用型人才、提高学生就业创业上进行转变。这就需要本科院校培养的人才能适应工程实际的要求。为了达到这一目的，通信工程专业以应用为目标来重新构建课程体系和实践实验教学体系，全方面提升学生的工程实践能力和创新应用能力。

一、实践教学体系重新构建

在实践教学方面，将原有实践内容分三层次。

第一是实验教学环节。课程实验包含实验教学大纲规定的必修和选修的实验内容，在实验项目、实验内容设计时，除了减少验证性实验，增加综合性、设计性和创新性实验外，改变了过去实验教学内容与理论教学的一一对应关系，同时注意研究每个实验的每一项内容在人才培养中所起的作用。……