王春霞，季　萍，林洪芹

(盐城工学院 纺织服装学院，江苏 盐城 224001)



基于“卓越计划”的纺织专业课程设置优化

王春霞，季萍，林洪芹

(盐城工学院 纺织服装学院，江苏 盐城 224001)

摘要：在“卓越计划”背景下，采取一系列措施，对纺织专业课程的设置进行优化，有效地保障专业建设，培养学科基础扎实、工程素质良好、实践动手能力强、具有探索精神和创新能力的“纺织卓越工程师”。

关键词：卓越计划；纺织专业；课程设置；优化

课程是学校教育教学的基本依据，是实现教育目的和人才培养目标的基本保证。课程体系反映了一个专业所设置的课程之间的分工与配合，课程体系设置是否合理直接关系到人才培养的质量。在“卓越计划”背景下，对纺织专业课程的设置进行研究，旨在通过课程设置的优化，为培养具有探索精神和创新能力的“纺织卓越工程师”提供有效的保障[1]。

一、 纺织专业课程设置中亟需解决的问题

我校(盐城工学院)纺织专业课程设置中主要存在以下几个亟需解决的问题：

(1) 解决课程设置“以学科为中心”和“以知识为中心”的问题。既依据学科知识体系对课程进行必要的构建，又根据职业需求创新课程，使课程目标进一步满足市场对人才的需要。

(2) 解决通识课程与学科专业课程脱节的问题。根据卓越人才培养要求，认真梳理课程设置的门类和课程的具体实施途径，与纺织专业课程整合成有机统一的人才培养体系。

(3) 解决课程模块中各门理论课程中存在的过于追求自身系统完整性的问题。……