“四个全面”引领新建地方高校的转型发展
2016-07-26王保林
河南教育·高教 2016年4期
关键词:转型发展
王保林
摘要:在实现中华民族伟大复兴中国梦的重要时期,国家提出了“四个全面”的战略布局,这对于正在转型期的新建地方高校同样具有引领作用。对于新建地方高校而言,全面建成小康社会,就是全面建构办学思想体系;全面深化改革,就是全面建构课程育人体系;全面依法治国,就是全面建构现代治理体系;全面从严治党,就是全面建构干部发展体系。
关键词:“四个全面”;引领;新建地方高校:转型发展
在实现中华民族伟大复兴中国梦的重要发展时期,国家提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。笔者认为,
“四个全面”战略布局同样适用于新建地方高校的转型发展:对于新建地方高校而言,全面建成小康社会,就是全面建构办学思想体系:全面深化改革,就是全面建构课程育人体系;全面依法治国,就是全面建构现代治理体系:全面从严治党,就是全面建构干部发展体系。
一、全面建构办学思想体系
安阳幼儿师范高等专科学校是由中专晋升而来的,原有的中专办学理念、培养目标、管理模式已不能适应目前的办学需要,不能顺应高职高专教育改革发展的总趋势,进一步明确“办什么样的大学、怎样办好大学”“培养什么样的人、怎样培养人”这样的问题已经迫在眉睫。
面对新形势、新任务和新挑战,学校领导班子把学校的发展建设放在未来高等教育事业改革发展的新方向、新目标、新使命中加以谋划,对学校在整个高等教育系统及同行中的位置、服务方向、发展目标及任务进行了一系列的前瞻性的战略思考和规划。……
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