园林教学中色彩造型与审美能力的训练
2016-07-25丁云孙天罡
新校园·上旬刊 2016年5期
关键词:审美能力
丁云 孙天罡
摘 要:文章针对园林教学中色彩课程的重要性进行了分析,并提出了园林教学中加强色彩造型与审美能力训练的有效途径,旨在为园林教师以及相关教育研究人员提供一定的参考。
关键词:园林教学;色彩造型;审美能力
色彩课程是园林专业的必修专业课程之一,在教学过程中,通过对学生色彩造型与审美能力的强化训练,使学生在色彩造型设计的过程中发掘独特的审美价值,进而设计出具有独特视觉美感以及情感诉求的园林景观,美化人们的生活。
一、园林教学中色彩课程的重要性分析
色彩课程是园林设计专业的专业必修课程,该课程以素描课为前提,对学生的色彩造型以及审美能力的要求相对较高。教学主要以风景与静物写生的形式进行,在教学过程中,一方面应该加强学生的色彩造型能力培养,另一方面应该提高学生的审美能力和审美素养。强化色彩课程的学习和训练,能够为园林教学的后续课程(如设计效果图、表现技法等)打下坚实的基础,由此可见色彩课程在园林教学中的重要性。
二、加强色彩造型与审美能力训练的有效途径
1.帮助学生树立正确的审美态度
为了帮助学生树立正确的审美态度,应该从以下几个方面入手:
其一,应该提高学生的自学能力。学生不仅应该利用课堂时间进行学习,还应该利用课外时间多学习相关的知识,利用现代网络加强自身对人文、地理及历史等方面知识的储备。……
登录APP查看全文
