杨媛

摘 要：社会安全事故的频发，家长的高度紧张，导致幼儿的生活范围变小，与同龄伙伴交往的机会也在减少；由于缺乏社会锻炼，并且习惯以自我为中心，于是许多孩子往往不会与他人交往。

关键词：幼儿；交往；重要；技巧；培养

中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）14-150-01

现今社会安全事故的频发，家长的高度紧张，导致幼儿的生活范围变小，与同龄伙伴交往的机会也在减少；又加上独生子女的他们，总是有一圈大人围绕着，由于缺乏社会锻炼，并且习惯以自我为中心，来看待各种事物和现象，于是许多孩子往往不会与他人交往。而不能同小朋友一起玩的孩往往是缺乏社会交往的技巧。

同伴交往是幼儿社会化的重要途径，幼儿只有在与同伴友好的交往中，才能学会在平等的基础上协调好各种关系，充分了发挥个体活动的积极性、主动性及创造性，从而更好地认识自己、评价自己，为将来更好地适应社会打下基础。因此，从小培养幼儿的交往能力尤为重要。那么，如何培养幼儿的交往能力呢？

一.让幼儿意识到交往的重要性

我们首先让幼儿从了解自己的家庭开始主题活动《我的家》，让幼儿知道自己的家在什么地方，家中的成员及其与自己、邻里、社会的关系；然后，再通过主题《我的幼儿园》中的系列活动，如：参观幼儿园各个部门、与各年龄段幼儿联谊等，了解幼儿园的名称、环境、设施、幼儿园的工作人员及其与自己的关系；最后，通过主题《我们的社区》，让幼儿在“走出去，请进来”的活动形式中，深刻感受社区中跟自己有关系的人和事，使幼儿深入了解自己周围世界。……