赵永华，李志慧，宋现敏

（1.吉林大学　公共计算机教学与研究中心；2.吉林大学　交通学院，吉林　长春　130012）



基于交通工程专业科技创新人才培养模式的研究

赵永华1，李志慧2，宋现敏2

（1.吉林大学公共计算机教学与研究中心；2.吉林大学交通学院，吉林长春130012）

摘要：培养科技创新人才最为我国高等教育的重要培养目标之一，“如何培养具有科技创新性人才”是我国教育界面对的重要难题之一，也是解决“钱学森之问”的关键.本文根据交通工程专业特点和行业发现趋势，开展交通工程专业大学生科技创新人才培养模式的研究，该研究的开展将确定新颖的人才培养模式，激发学生创造能力，达到培养具有科技创新性人才的培养目标.

关键词：科技创新；交通工程；人才培养；创造能力

培养科技创新人才最为我国高等教育的重要培养目标之一，“如何培养具有科技创新性人才”是我国教育界面对的重要难题之一，也是解决“钱学森之问”的关键.

早在1998年2月14日的全国科技大会上，江泽民同志就指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”.1999年6月15日在第三次全教会上他又进一步指出:“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族的创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识.教育在培育创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命.”从此，创新教育成为一种……