蔡文珍

[摘要]高职高专的商务英语专业是以服务地方经济和社会发展为宗旨，培养实践能力强的应用型人才。通过分析潮州地区外贸行业的网上招聘广告，了解该地区外贸行业用人需求。在此基础上，构建以语言实践训练、潮州外贸行业实践训练、线下和线上外贸技能训练和职业素质培养实践计划四大板块组成的实践教学体系。建立有潮州本土行业特色的“双师”型教学队伍和校内外实践基地是构建和实施基于地方人才需求的实践教学体系的关键。

[关键词]商务英语；实践教学；潮州外贸

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）08-0144-04

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2016.08.067[本刊网址]http：//www.hbxb.net

一、引言

高等职业教育是以服务地方经济和社会发展为宗旨，以市场为需求，以就业为导向，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的、实践能力强、具有良好职业道德的高等技术应用型人才。商务英语专业是近几十年来快速发展的专业，具有较强职业性，主要以外贸行业企业的岗位需求为定向、培养外贸行业企业需要的高素质技能型人才。商务英语人才的培养具有较强的行业针对性、经济地区性和较强的地方特色，人才必须能适应其辐射范围内的经济结构。因此，在地方商务需求的基础上构建有区域经济针对性的商务英语实践教学体系，这既满足专业特点的需要，也符合人才培养目标的要求。

以潮州地区为例，潮州的对外贸易历史悠久，已形成了以陶瓷、食品、服装、电子等八大特色制造业为主导、民营经济为主体、专业镇与产业集聚区为载体的特色产业体系。……