赵建玲，张建党

(1.河北金融学院　教务处；2.河北金融学院　图书馆，河北　保定　071000)



现代职业教育体系下中高职有效衔接研究
——以河北省为例

赵建玲1，张建党2

(1.河北金融学院教务处；2.河北金融学院图书馆，河北保定071000)

摘 要：构建现代职业教育体系的关键是中高职教育的有效衔接。本文通过对河北省中高职教育衔接现状进行分析，发现存在的问题，并提出解决问题的政策性建议，即拓宽中间，拓展顶层，构建层级衔接畅通的职业教育学制结构；改革考试招生制度，畅通中高职生源衔接渠道；适度扩大对口招生规模，突破中高职生源衔接的瓶颈。

关键词：现代职业教育体系；中等职业教育；高等职业教育；衔接

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)明确将中高等职业教育协调发展作为建设现代职业教育体系的重要任务，这是构建现代职业教育体系，增强职业教育支撑产业发展的能力，实现职业教育科学发展的关键所在。[1]因此，研究当前中高职教育衔接问题，探索有效的衔接对策具有重要的现实意义。本文以河北省为例，通过对当前中高职教育衔接模式进行分析，发现存在的问题，进而提出构建现代职业教育体系的策略。

一、现代职业教育体系下中高职有效衔接的意义

第一，中高职衔接是构建现代职业教育体系的主要目标之一。教育部等六部门联合下发的《现代职业教育体系建设规划(2014—2020 年)》中明确提出，中职高职衔接是构建现代职业教育体系的重要目标之一，到2020年，职业教育体系层次更加完善，结构更加科学合理，院校布局和专业设置更加适应经济社会发展需求。……