宋立平，马海洋

(1.河北大学　继续教育学院，河北　保定　071002;2.河北中医学院　药学院，河北　石家庄　050200)



基于培训需求的新生代农民工培训组织模型构建

宋立平1，马海洋2

(1.河北大学继续教育学院，河北保定071002;2.河北中医学院药学院，河北石家庄050200)

摘 要：新生代农民工的培训事关新生代农民工职业和生活的稳定和提升，是解决新生代农民工生存与发展问题的重要举措。如何组织新生代农民工培训关系到培训的质量和新生代农民工的切身利益。本文以新生代农民工培训需求为视角，构建新生代农民工培训组织模型，并提出具体运行策略。

关键词：新生代农民工；培训需求；培训组织；模型

《2013年全国农民工监测调查报告》显示，“新生代农民工占农民工总量的46.6%，占1980年及以后出生的农村从业劳动力的比重为65.5%”。[1]新生代农民工逐渐成为农民工群体的主要组成部分，他们的生存和发展受到社会各界的广泛关注。培训作为新生代农民工发展的重要途径，在解决新生代农民工生存和发展问题的作用日益受到人们的重视。

新生代农民工培训组织模型旨在呈现新生代农民工培训组织过程中应着重考虑的内容或因素，优化培训组织过程。本文以新生代农民工培训需求为视角构建培训组织模型，主要考虑以下三个方面的因素。其一，回归本位。新生代农民工在培训中的主体地位决定了组织培训应围绕新生代农民工展开，首要环节是考虑新生代农民工的培训需求，对培训需求的把握是培训本位的回归。……