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农业资源与环境专业本科人才培养方案改革与探索

2016-07-18罗珠珠蔡立群张仁陟

关键词:课程体系资源环境

罗珠珠,蔡立群,张仁陟

(1.甘肃农业大学 资源与环境学院,甘肃 兰州 730070;2.甘肃省干旱生境作物学省部共建国家重点实验室,甘肃 兰州 730070)



农业资源与环境专业本科人才培养方案改革与探索

罗珠珠1,2,蔡立群1,2,张仁陟2

(1.甘肃农业大学 资源与环境学院,甘肃 兰州 730070;2.甘肃省干旱生境作物学省部共建国家重点实验室,甘肃 兰州 730070)

摘要:以培养适应当前社会需求的农业资源与环境专业人才为宗旨,针对现行本科人才培养方案的不足,梳理了农业资源与环境专业人才专业特色与知识能力,依据专业知识能力,确定了人才培养目标,优化了课程体系和教学内容,并结合本专业现有基础,对农业资源与环境专业本科人才培养方案进行了改革与探索。提出了“3+1”培养模式,并构建合理的分类教育模式为通识教育、专业教育和个性化发展教育。

关键词:农业资源与环境专业;“3+1”培养模式;培养方案;改革

>DOI号:10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0040

甘肃省位于我国两大河流——长江和黄河的上游,作为青藏高原、黄土高原和内蒙古高原三大高原以及西部干旱区、青藏高原区和东部季风区三大自然区域的双重交汇区,该区具有相对独特的地理位置,但是自然条件也相当严酷。目前,该区域正面临着土壤侵蚀、土壤污染与土地盐碱化等土地退化问题以及养分资源利用效率低下、有机固体废物处理和资源化利用程度不高等许多技术难题,亟待借助农业资源与环境专业教学科研平台,进一步保障并提升人才培养质量和规模,为甘肃资源节约型、环境友好型农业生产体系提供人才储备和智力支撑。鉴……

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