赖配根

“不忘初心，继续前进”，是2016最温暖的话语。

何谓初心？本心也，真心也，童心也。“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。”一个人不忘初心，则为真人；一个群体坚守初心，则成大业。

教育是点燃梦想的伟大火炬手，最需要永葆初心。

透过2016，我们去触摸教育初心的脉搏。

让人民的学校永远站在人民的立场吧

教育到底是为了谁？或者说基础教育的立场是什么？随着教育改革的深化，随着我们在改革的路上不断跋涉，是时候停下脚步审视前行的方向了。

党的十八届五中全会提出，要坚持“以人民为中心的发展思想”。今年教师节前夕，习近平总书记到北京市八一学校考察时强调：要不断促进教育发展成果更多更公平地惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。

坚持以人民为中心的工作立场、价值取向，是中国特色社会主义基础教育必须始终坚持的方向。

今年到北京市采访，教育主管部门的同志告诉我们一个细节：几年前市委教育工委的领导带领机关干部到郊区最偏远、条件非常简陋的学校住了3天。3天下来，他们非常震撼：在北京这样的大都市，中小学校之间的办学状况差异竟如此之大！由此他们反思：如何让每一所公办学校同在.片蓝天下发展？教育改革政策该如何真正从最广大的老百姓利益需求出发？学校教育如何促进不同家庭背景的孩子相互理解、共生共荣？之后，北京的教育改革坚持一个原则：资源、政策不再直接向名校、名校长、名师倾斜，而更多地强调“三名”的责任担当，更多地把目光聚焦到薄弱学校、普通学校、普通校长教师。……