陈军民

前段时间，上海市曾以“我家的传家宝”为题举办面向全市中小学生的征文比赛。在2万多篇参赛征文中，令评委老师惊讶的是，有相当数量的学生都不约而同地将“外婆的一件补了又补的旧衣服”当成了“我家的传家宝”。如果有几篇这样的作文还是可信的，但在上海这样的现代大城市，2万个孩子中，一下子有上千件补了又补的旧衣服，而且还都是外婆的，不禁让人生疑。

这件事引起了各界的关注，有人质疑今天的孩子们习惯于在作文中讲大话、空话、煽情的话，就是不愿意讲朴素的真话、实话，深受当前很多媒体只争眼球的浮夸文风影响；有人则认为这是语文教育尤其是作文教學的失败；还有人把这件事上升到诚信的高度，指责今天的孩子们缺乏诚信：“长期对不诚信的默认，到最终养成不诚信的习惯，贻害无穷……”

上述说法都有一定的道理，但我觉得这个问题还有别的更重要的原因。我在学校跟孩子们有过长期的接触，我深知这个题目——“我家的传家宝”对孩子们有多难，这个题目本身就“诱导”着很多孩子去“说谎”，因为普遍性不足，很多孩子根本没有写这个题目的经历。当然，这只是一个作文比赛的题目，并不带有强制性，你有了经历和感想再来参加竞赛，也是可以的，但我怀疑，很多学校或家长是强迫孩子们参赛的，所以才出现了如此之多的“外婆的旧衣服”。

但今天的孩子们在作文中“说谎”或者说编故事的现象已经非常普遍了，他们的想象力比以往的孩子们更强了。