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创造存在于每一个人身上

2016-07-17罗劲

人民教育 2016年21期
关键词:内涵人类素养

罗劲

伴随着全球化和信息化社会的到来,人类世界迈入了一个前所未有的高速发展时代。无论是呈爆炸式增长的海量知识、信息,还是瞬息万变的生活、工作环境,都让人们切切实实地感受到了各种各样的变化。在享受新科技革命带来的种种便利的同时,人们也必须面对变化所带来的挑战。应对挑战,固然要有“以不变应万变”的心态,也需要追随社会发展的潮流与趋势,变被动适应为主动出击,以创造力或创新素养为武器,去适应时代的快速变迁。创新已经成为当前国家、社会和个人成功的核心要素。每个人都是创新者,人人皆可创造。

创造是生命中最基本的动力。伯格森的创造进化论认为,生物进化历程不是仅在于适应环境的变化,更在于不断地创造出新的生存竞争方式(例如物种进化出适于防御和捕猎的甲壳与牙齿)以获取生存优势,因此我们可以说,生命的历程就是创造的历程。同时,创造也是人类的本能,例如,不断地走神或思想开小差(心智游移)是人类意识活动的基本形态之一,虽然在东西方的许多文化和教育传统中,个体都被要求专心致志并尽量克服和避免心智游移,但心智游移就像是人类意识中的“宇宙背景辐射”一样,看似无论如何都无法被彻底摆脱和排除,而更为有趣的是,新近的心理科学研究表明:创造性思维恰恰是在这种心智游移中产生的。因此,就如同“宇宙背景辐射”反映了宇宙大爆炸一样,作为人类意识“背景噪音”的心智游移也与创造之间存在着本质的联系。……

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