草地生态学教学改革探索
——以四川农业大学为例
2016-07-16孙飞达张新全干友民
草业科学 2016年6期
刘 琳,孙飞达,张新全,干友民,刘 伟
(四川农业大学动物科技学院草业科学系,四川 成都 611130)
草地生态学教学改革探索
——以四川农业大学为例
刘 琳,孙飞达,张新全,干友民,刘 伟
(四川农业大学动物科技学院草业科学系,四川 成都 611130)
摘要:草地生态学是研究草地生物与环境之间相互关系规律的学科,理论性、实践性及综合性较强。草地生态学飞速发展,研究范畴更广,研究手段也更加先进,对传统的教学模式提出了严峻的挑战,教学改革势在必行。本文分析了四川农业大学草地生态学本科教学当前存在的问题,结合笔者自己多年从事草地生态学教学改革的实践,以及对本学科相关研究的掌握,提出了完善教学内容、多样化教学方法和加强实践教学等改革措施,强调科研与教学相结合,有效地促进了教学效果提升,教与学的关系更加民主,实验课体系更加完善,增强了学生的学习兴趣和创新能力。
关键词:草地生态学;教学改革;实践教学;问卷调查
草地生态学是应用生态学和系统学的观点和方法,研究草地生态系统的结构、功能、生物生产、动态和生态调控,并探索其实现高效、平衡和持续发展的学科[1],理论性、综合性和实践性都很强。近年来,草地生态学正朝着多学科交叉渗透综合的方向发展,研究内容涉及植物学、动物学、农业气象学、土壤学、生物化学和植物生理学等多方面的知识。而且,草地生态学的理论与方法在多领域发挥着越来越重要的作用,广泛地应用于草地畜牧业、生态环境保护、草地资源管理等各方面,甚至为制定应对全球变化的区域和国家政策提供理论参考。……
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