多媒体在初中数学教学中的应用

2016-07-16徐乐乐

人间 2016年20期

关键词：多媒体技术数学教学初中

徐乐乐

（四川省乐山外国语学校，四川乐山 614000）

多媒体在初中数学教学中的应用

徐乐乐

（四川省乐山外国语学校，四川乐山 614000）

摘要：随着信息化时代的到来，多媒体技术在教育领域得到了广泛的应用。在初中初学教学中，也大多都是采用现代化的科技手段，即多媒体技术进行教学，它的应用不仅顺应了社会发展的潮流趋势，符合对于教育事业的要求，而且在初中数学中运用多媒体技术，能够将复杂的教学内容更加清晰的展现给学生，激发学生的数学思维，提高中学生对于数学学习的热情，达到最终提高学生学习成绩、提高教学质量的目的。与此同时，初中数学教师也应该意识到学生作为学习的主体，应该充分的发挥学生的主观能动性，不仅牢固的掌握数学知识，还能将其运用到实际生活中去。

关键词：多媒体技术；初中；数学教学

随着社会的快速发展，多媒体已经成为初中数学老师教学中最为重要的手段之一。通过多媒体教学能够将抽象的数学概念形象化，对学生的学习兴趣进行激发，提升初中数学课程的教学效率。但目前初中数学多媒体教学手段的应用过程中也出现了一些误区，需要老师认真的分析和研究，研究应用多媒体的具体思路，从而更好地发挥多媒体教学的优势，使多媒体成为提升初中数学课程教学效果的重要手段。