胡春榜

摘要：构建职业院校特色校园文化，既要满足学生身心发展的需要，又要体现院校职业文化的特点。目前，校园文化建设内容雷同、形式单一，严重影响了职业教育的健康发展。因此，职业院校应从校园人文环境、职业文化等方面入手，打造有特色的校园文化，全方位培育学生，增强学生的竞争力，提升职业院校办学综合实力，促进职业院校可持续发展。

关键词：职业院校 特色校园文化

校园文化是学校最重要的特色，是学校的核心基因，也是区别于其他学校的最显著标志。因此，构建有特色的校园文化，是职业院校打造特色、提升办学水平的捷径。

一、校园文化解读

校园文化是指全体师生在长期的校园活动中形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。从文化形态上看，校园文化包括四个层面：物质文化层面（教学科研设施、工作生活场所及校园绿化、美化的环境等）；制度文化层面（校风、教风、学风和班风等）；行为文化层面（教学科研活动、组织管理工作、课外文化活动乃至后勤服务）；精神文化层面（价值体系、观念、精神氛围等）。

当前，很多学校都在着手建设校园文化，但不够系统、全面和深入。在文化形态上，表现为重有形文化构建，轻无形文化构建；在文化载体上，表现为重大众文体活动举办，轻专业性技能竞赛举办；在文化指向上，表现为重校园内部文化构建，轻外部企业文化构建。这就导致校园文化建设出现趋同性，缺少个性化追求，影响了职业教育的可持续发展。……