郑丽娥

微课在初中物理教学中有很多的值得应用和探索的地方，例如以视频为特点的课件制作方式和授课环节，会给学生眼前一亮的感觉.以内容精辟为特点的微课，将对于知识点的分析放在一个时间很少只有几分钟的小视频中，进行透彻地分析和讲解，更加符合初中学生的学习特点，教师也能更加容易根据学生的实际学习习惯和他们的知识水平来对教学的时间和相关教学内容进行调整，使其更加适合学生的自主学习，而且这种视频由于简短扼要，更能让学生很快抓住学习的重点，突出学生学习的主体地位，最后还可以作为家庭中的学习资料使用，方便学生进行课下进一步的学习.无论是重难点答疑，还是考点的详解等都可以采用微课的形式进行呈现，极大地方便了教学和学习.

1课前复习，温故知新

在初中物理学习的过程中，要想加深对知识的理解，就要对知识进行反复的学习和揣摩，在课程教授完之后，除了让学生自己在课下进行自我反省，还必须引导学生进行知识的及时复习和提炼.子曰：“温故而知新.”在知识的复习中采用微课的形式进行知识的复习总结是非常重要的，微课几分钟的课程内容，正好可以让学生进行简短的复习，简洁明了的微课内容，也容易受到学生的喜爱，既调节了课堂氛围，也让学生收获了知识的喜悦.

例如，在进行第十五章《探究电路》复习课的教学时，可以采用微课的形……