谭仁洪

摘要：我国的社会主义经济建设正在不断发展，新课改的不断推进，在小学课堂上新媒体技术也得到了广泛应用，影视资源也成为了一种新的教学资源，正逐步地被应用到小学语文课堂教学中[1]。本文从在小学语文课堂上运用影视资源的教学意义出发，分析了关于影视资源运用到小学语文教学课堂上的手段。

关键词：影视资源；小学语文；应用

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0071-01

社会正在日新月异的发展及进步，新课改的教学模式不断更新，因此小学语文教师所利用的教学资源无法只局限于课本的内容，所以教师在教学中应该要充分地利用到课外的资源。如今网络的飞快发展，为小学语文的教学提供了很多资源，教师们可以通过网络来查询和课堂上教学内容相关的一些资料，从而给学生进行展示。这样小学生们也可以多角度及多方面地学习知识，并让自己的知识面超越课本，小学语文教师运用影视资源进行教学，可以将所需要传授的抽象知识变得直观生动，从而更好地展现给小学生们，开拓他们的视野，有利于培养其发散性思维。

1.小学语文教学课堂上运用影视资源的教学意义

1.1激发小学生对语文的学习兴趣。运用影视资源可以充分提升小学生的学习的有效性，而且还可以为他们开拓视野，创造出一个多元教学的课堂氛围，让小学生们的知识超越课本，并且不会认为课本知识枯燥乏味。这种教……