曹海琴

【摘 要】初中英语课堂教学要侧重培养学生的阅读能力，吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量，为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，体验到学习英语的乐趣，

【关键词】自主阅读；阅读材料；题型分析；阅读技巧；阅读能力

阅读教学是英语教学中一个不可缺少的内容，也是各级各类考试必考题型，并且占大量分值，因此它在整个教学体系中占有很重要的地位。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力，为继续学习英语和运用英语切实打好基础。

一、鼓励学生敢于阅读、自主阅读

初学英语者要学会阅读英语的各种文体，其理也如此。但在学校中学生用于阅读英语的时间少之又少，英语趣味读物不多，读起来乏味，又费劲，难于吸引学生的阅读兴趣。英语教师只能在自己的英语课堂上科学有效地安排时间了。老师要有计划地提供阅读材料，或亲自打印阅读材料，规定学生在指定的时间里多读。对能力有余的学生，老师应要求或规定他们自主地读些英语课外读物，鼓励他们自行选择阅读材料。老师对学生的阅读情况要有所检查和了解。要让学生知道，阅读中，不要把注意力放在语言的应用方法上，而重在感受和体验所读材料的内容，了解文章内容大意，获取各种信息。阅读的意义不在于老师要求做什么，而在于自己求取知识，在于满足自己的需求。阅读中，读者应产生与作者相通的感情，并尽可能取得共同的认识。……