杨宁

摘要：高中学生在长时间的英语学习中积累了很多学习方法与技巧，其中死记硬背是英语学习过程中经常用到的一种学习方法。随着现代教学的不断发展，出现了很多新的学习方法与技巧，然而学生在英语学习的过程中依然存在死记硬背的现象。

关键词：高中英语；高中学生；英语学习；死记硬背

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0167-01

不管是现代教学中，还是传统教学中，死记硬背一直是学生在学习中经常用到的一种学习方法，这种学习方法在一定程度上能够帮助学生记忆知识点，但是却对学生对知识点的灵活应用产生不良影响。英语作为一门外来语言，学生在长时间的学习中积累了很多学习方法与技巧，其中死记硬背是学生在英语学习过程中经常用到的一种学习方法。虽然随着现代教学的不断发展，出现了很多新的学习方法与技巧，然而学生在英语学习的过程中依然存在死记硬背的现象。

1.死记硬背对学生英语学习产生的不良影响

本人作为一名高中英语教师，在实际的教学中发现，死记硬背依然是高中学生经常运用的一种英语学习方法。对于教师讲解的知识点，学生进行死记硬背，对于词汇学生死记硬背，对于句子學生死记硬背。表面看学生通过死记硬背掌握了不少知识，实际上，却对学生灵活应用知识点，产生了不良影响。

1.1 影响学生对知识点的记忆。英语作为一门语言，学生在学习的过程中，需要进行大量的记忆，例如：词汇就是学生在英语学习中应该进行大量记忆的一个知识板块，虽然词汇的发音与拼写、用法等是既定的，然而，学生如果采用死记硬背的方式去学习词汇，必然会影响学生的学习效果。……