唐辉

摘要：中等职业学校从几年前的兴起到现在已经被人们广泛认可，一是由于学校的教育水平越来越精进，二是因为现代信息技术的发展为教学提供了更好的设施环境，为提高教学效率提供了便利。

关键词：中职语文；前置评价；微课；翻转课堂；自主制作

中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0107-01

信息技术的发展已经普及到各个领域，在教育领域，现代信息技术提供了很大的便利，而且创新丰富了教学模式，为各个学科的教学提供了丰富的资源。从当初的多媒体课件到现在的微课、慕课以及翻转课堂等形式，不同的课堂形式有不同的特点，由于学生个体的差异以及班级之间的差异，现代信息技术为各种具有鲜明特色的人提供了符合自身特点的学习资源。中职教育在文化课上虽然与普通高等学校有一定差异，而且，语文学科无论是在中职还是在普通高中都是同等重要的一门学科，所学知识都是相似的。为了更好地提高教学绩效，我认为，应广泛灵活运用现代信息技术，以此提高课堂的创新性，继而丰富课堂形式。

1.语文学科在施教之前教师应对学生进行前置评价

虽然语文学科是学生从小就接受教育的一门基础学科，但是若从个人的语文能力方面来看，一个班级的整体语文水平差距不会很大，但是个人之间最高分与最低分可差出三四十分，语文能力较高的学生语文单科成绩能够达到130-135之间，由于大作文的原因，语文成绩一般没有超出140的，大部分学生处于中等水平的，也应该是一百分左右。……