李希贵

近日，我到澳大利亚访问，遇到了一大批留学澳洲的北京市十一学校的学子。其中有一位同学略有些羞涩地告诉我，毕业几年了，一直不好意思回母校，感觉无颜见老师，因为自己高中期间确立的若干目标都没有实现。

我非常理解这位同学的心情，我也知道，抱有如此心态的同学并非只有他一个。长期以来，从家庭、学校到社会，实在太重视孩子的眼前目标了，我们没有给他们学会厘清和确认目标的过程，从一开始就希望他们正确无误地设定目标，毫无悬念地逐一实现目标。事实上，这是不可能的。在一次次确立目标的过程中认识自己，体察人生，感受到规划的意义，这本身就是成长。

今天，我想劝同学们一句，不要拘泥于当下的目标，甚至应该缓一步实现那些宏大的人生目标，但应该早一点确认人生的目的，点燃人生目的的灯芯。

在十一学校，有一位卓越的英语老师，从小确立的职业目标是成为翻译家，她希望为人们架起沟通的桥梁，然而命运阴差阳错地把她推到了中学的讲台上。她气馁过，失望过，灰心过，但时间改变了她对职业目标的理解。随着教师生涯的深层体验，她终于发现，一名教师和一名翻译一样，可以殊途同归地帮助别人架起沟通的桥梁。看上去，她似乎没有实现自己的人生目标，但她踏上了追逐梦想的坦途。为什么？因为她早早地明確了自己的人生目的，就是为别人架起沟通的桥梁，她希望从别人的成功里收获幸福。……