游戏教学在语文培智教学中的应用研究
2016-07-11朱莉莉
成才之路 2016年17期
朱莉莉
摘 要:分析探讨游戏化方式在语文培智教学中的应用影响,并对游戏化教学进一步完善提出相应对策,能激发学生对语文学习的浓厚兴趣,营造良好的学习氛围,提高语文教学质量,提升学生语文素养。
关键词:语文教学;培智;游戏教学;现状;对策
中图分类号:G421;G623.2 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)17-0039-01现代化教学方式已经不再局限于课本的教学内容和单一的课堂教学形式,逐渐兴起的是各式各样的新颖教学模式,其中以游戏化的教学方式最受学生热爱。游戏化教学,是指采用课堂和课外游戏方式对学生进行知识文化传播的教学模式,它相对于传统教育一味灌输知识,更容易被学生接受和喜欢。因此,充分利用游戏化教学模式,不仅可满足以学生为主体的现代化教学要求,还可以全面培养学生对语文教学的浓厚兴趣,达到提升整体教学水平的良好效果。
一、培智语文教学中游戏化教学现状
随着教育水平的不断提高,现代化教学越来越重视学生的综合素质发展,尤其是对于语文知识的传播,无论是在传统教育还是现代化教育中都占据着极其重要的地位。由于传统教育理念的根深蒂固,现代化游戏教学没有完全落实在语文教学中,多数语文教师都秉持着游戏只能用于娱乐,不适用于语文教学的思想,从而忽视游戏教学对语文知识学习的重要性,因而在语文教学中仍旧倾向于课堂灌输式教学模式。即使有些许教师采用游戏方法,但因这种游戏的单一性较强,且不能持续坚持,使得学生产生的兴趣又逐渐消失,无法调动起学生学习积极性。……
登录APP查看全文
