张晓文

【摘 要】能够形成战斗力为目标的体能实战化训练体系，必须要符合学员体能分配的特点，符合学员身心健康发展的要求，通过教员科学的体能训练引导，从而提高军校集体中学员的整体实战技能和体能水平。为了实现强军富国的中国梦，打造广大人民群众“拥军爱兵”的思想氛围，国家必须要重视军校体制改革，打造更加科学合理的体能训练计划。本文根据新中国时期军校学员战斗力培养模式展开讨论，提出几点有利于军旅环境中学员个人体能发展的可行性建议。

【关键词】战斗力；实战化；体能训练；评价指标

为了形成以战斗力为目标的体能训练科学化系统，必须要从端正学生训练态度的工作入手，让学员能够体会到体能训练对于军事训练的重要作用。只有强化学员对于军事体能的训练，才能够打造出更加具有战斗力的军事队伍。

一、战斗力为目标的体能实战化训练效果研究

通过调查我们发现，军校学员各年级的体能训练合格率是不同的，总体来说，大四学年的学员体能合格率最高，大一学年的学员体能合格率最低。并且在以后的训练中，学员体能逐渐呈现出上升的趋势，这强调了体能训练的重要性。

其中，根据湖北某军校受访四个年级学员调查发现，大一学年，学员的俯卧撑合格率为90%，仰卧起坐合格率为85%，男子5000M女子3000M体能训练合格率为92%，立体前屈达标率为99%。大二学年，学员的俯卧撑合格率为92%，仰卧起坐合格率为89%，男子5000M女子3000M体能训练合格率为92%，立体前屈达标率为99%。……