颜获旭

【摘 要】小学在数学方面的教学有助于学生形成思维方面的能力以及问题解决方面的能力。其教学的主要政务便是采取合理、科学的方法使小学生具备解决问题方面的能力。经过小学数学课程教学使学生获得问题解决的相关能力，并指导学生形成发散思维，借此培养学生可以采取多种方法来解决问题，这也是在目前素质教育思想下小学在数学课程教学方面新的内容。

【关键词】小学数学；问题解决；能力；方法

据相关教育文件声明：“要改变目前学生被动学习，机械化教学的应试教育状况，要大力提倡学生主动学习、自主专研、乐于动手，培养学生在搜集信息以及处理信息方面的能力、学习新知识方面的能力、分析问题以及解决问题方面的能力以及进行交流和相互合作的能力”。这里面解决问题方面的能力属于综合能力，需要学生进入问题相关情景，对获取的信息进行正确处理，采用科学、合理的方法获得解决问题的相关能力。小学数学课程以培养学生获得“解决问题”的相关能力作为教学目标，学生在提高此能力的同时不但可以形成数学的思考方式，还能够掌握学习技巧和获得生活基本技能。所以，在小学任教的数学老师需精心设计教学内容，深入探究数学问题中隐含的解题思路和方式，促使学生学习数学相关基本知识、解题技巧和能力，进一步启发学生在数学方面的思维。

一、运用生活应用法培养学……