【摘 要】网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战，迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地，加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导，建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍，以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。本文通过深入分析网络的特征进一步提出如何创新网络时代大学生的思想政治教育方法。

【关键词】网络；思想政治；教育方法；创新

一、网络对高校思想政治教育的双重影响

在我国，网络普及化程度最高的是高等院校，无数的青年学生对网上世界充满了好奇、神往和依恋。对高校的思想政治教育来讲，它的出现已经产生了广泛的影响，这种影响既有积极的一面，也有消极的一面。

从积极面来讲，其影响可归纳为以下几点。首先，拓展和丰富了思想政治教育的内容。传统教育由于受到各种条件的限制，内容单调、枯燥、重复和陈旧，而网络的出现使教育的形态从静态变为动态，从平面走向立体，内容更加丰富。同时，网络具有的极高的文化和科技含量更增加了新的教育内容，譬如科学精神、信息意识、创新精神等，克服了传统教育理论容易与实际脱离的弊端。

其次，促进了思想政治教育方式方法的转变。在传统教育中，学生是被动的受教育者，而在网络教育中，教育者和受教育者是平等的，它大大调动了学生学习和参与的积极性；网络教育还由于不受时空的限制，具有实时性、交互性、资源共享性等特点，使得先进、有效的教育经验、方法能更迅速地得到推广，使得许多无法用语言来表达的内容可以借助图像、声音等来表现，克服了现有的电视、录音、录像教育的局限。……