吴立明 程晓卫 牛林徽

【摘 要】校企合作共建生产性实训基地，是实现产学结合、创新人才培养模式、提高学生实践动手能力的有效途径。构建生产性实训基地长效运行机制，是维持其正常运转的制度保障。南阳医学高等专科学校中药专业为了提高学生的实践动手能力，主动与地方医药行业企业接轨，大胆尝试校企共建“教、学、做、研、产”一体化生产性实训基地的合作模式，把学生的课堂理论学习与完成实际工作任务有机结合起来；并立足互利双赢原则，构建政府投入、市场运营、组织健全等长效运行机制，使校企双方在资源、技术、人才等方面加速流动，形成长期稳定的良性互动关系，取得了较好的经济和社会效益。

【关键词】高职中药专业；校企合作；生产性实训基地；长效机制研究

校企合作共建生产性实训基地，是实现产学结合、创新人才培养模式、提高学生实践动手能力的有效途径。构建生产性实训基地长效运行机制，是维持其正常运转的制度保障。高职中药专业是实践性强、动手能力要求较高的专业，其工作岗位贯穿于整个中医药生产、经营、服务等医药行业企业。因此，加强高职中药专业实训基地建设和长效机制研究是当前的一项重要任务。南阳医学高等专科学校中药专业为了提高学生的实践动手能力，主动与地方医药行业企业接轨，大胆尝试校企共建“教、学、做、研、产”一体化生产性实训基地的合作模式，把学生的课堂理论学习与完成实际工作任务有机结合起来；……