邓雪雅　黄璐　冯云

摘 要：长期股权投资核算是中级财务会计最重要也是难度较大的内容之一，如何让学生更容易地理解并掌握，是摆着财务会计教师面前的一道难题。文章从教学思路上提出了改革的新观点。

关键词：长期股权投资 教学 难点 改革 新思路

中图分类号：F233 文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2016）08-218-02

一、长期股权投资核算教学的难点

长期股权投资是中级财务会计最重要的内容之一，其业务陌生，概念复杂易混，知识点难度大等难题一直困绕着教师和学生。如何教，如何学？最好的思路应该是让学生知其然而更知其所以然，不死记硬背生搬硬套。但目前不论是教材内容编写还是教学方法的运用，都存在思路僵化，千篇一律，难运用、难掌握的问题。因此改革教学内容，优化教学方法迫在眉捷。

二、长期股权投资教学改革的新思路

（一）教学内容改革

改变现有教材一贯以初始计量、后续计量的编写模式，采用业务模块化对教学内容进行新的整合，更适合学生学习思维、易于理解掌握，改革后新内容模块设计分三部分，具体如下：

1.《导入》模块。

模块一：问题引入——为什么要设立长期股权投资这一章？

涉及股票投资有金融资产和长期股权投资章节，为什么同为股票投资，我国基本会计准则为长期股权投资专门编写了《企业会计准则第2号——长期股权投资》，而不延用《企业会计准则第22号——金融工具确认与计量》呢？

模块二：解决问题——长股的股票投资与金融资产中的股票投资有什么异同？……