郭昱含 汤全武

【摘要】随着教育的不断改革和科技的不断发展，教育已经从单一的课堂授课模式开始慢慢发生改变，学生的学习方式也发生了革命性的变化，各种有效的学习平台已经成为学生学习的空间。通过模块化网络平台，学生有了一个丰富的英语资源库，给学生营造了一个良好的学习氛围，从多角度和多层次来激发学生的英语思维，促进学生在探究中提高学习英语的能力和发挥潜能。

【关键词】高中英语 网络平台 教学方法 高效课堂

传统的黑板加粉笔的教学方法已经不能够满足学生的需要，模块化网络平台的出现丰富了学生的学习内容，增加了学生的兴趣，以网络环境为背景的英语教学模式已经渐渐走近学生的学习生活之中。教师的教学方法也逐步地向学生自主探究、合作学习的方式转变，增加了学生学习英语的自主性，促进学生参与到英语学习的过程中，体会到英语学习的乐趣，为学生提供最优化的模块组合以获取最高效的教学成果。网络模块化教学平台结构如图1所示：

一、自主探究法，学生成为学习主人

有了模块化网络平台，学生可以根据自己的需要和特点来进行探究，积极自主地探究自己在哪里存在着疑问，把这些问题集中反馈给教师，通过教师的指导和网络平台的帮助，学生成为学习的主人，自主地寻找答案，积极地进行查阅和思考，大大提高了学生学习的主动性和学习效率。例如……