悟透考纲·统筹安排·夯实基础·注重思维·提高实效
2016-07-07吉宏兰
新课程·下旬 2016年5期
吉宏兰
摘 要:技能高考作为对口单招考试的第一仗,其成败与否直接影响着学生最后复习冲刺的动力和后劲。探讨有效并高效地进行对口单招计算机技能训练的方法,切实提高学生技能训练的水准。
关键词:对口单招;计算机;技能训练
技能高考作为对口高考的第一仗,其成败与否直接影响着学生最后复习冲刺的动力和后劲,如何有效并高效地进行对口单招计算机专业技能训练,切实提高学生技能训练水准,是我们每一位计算机技能老师所面临的一大难题。
一、领导重视,统筹安排
一个学校要想生存和发展,唯有靠强化内部管理和提高教育教学质量来增强自身吸引力。学校要把对口高考作为品牌和特色来抓,要做到舆论上积极引导、组织上专门配备、绩效上适度倾斜、师资上择优选用;要树立对口单招一盘棋的意识,既注重当下又兼顾基础年级,形成循环教学的教师团队;要完善对口单招教师选拔、培养、考核和激励机制,将教学实绩纳入绩效考核体系,要对每个专业的文化基础课、专业理论课和专业技能课进行三年统筹安排。可在高一高二年级安排4节/周的技能训练课时。高三技能训练前,还要以教研组为单位,组织专业教师研读技能考纲和评分细则,细化考点,分析操作要领和注意事项,研究得分要点,形成当年有效的技能训练指导性方案。
二、研读考纲,精排计划
2016年起,计算机技能考纲发生了较大变化,删除了网络应用,文字录入升为50分,网页设计改为DreamWeaverCS3,图像处理改为PhotoShopCS3.0,C语言改为仅VisualC++6.0一种环境。……
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