高中生物教学高效实施的路径探索
2016-07-07骆艳娜
新课程·下旬 2016年5期
骆艳娜
摘 要:开展高中生物教学的高效实施路径探索对促进高中生物教学效率的提升具有不可忽视的作用,因此,以高中生物教学的高效实施路径探索为视角对相关问题进行了尝试性的研究。
关键词:生物教学;高效实施;现代意识;师生关系
对高中生物教学的高效实施路径展开研究对促进高中生综合素质的发展具有重要的作用,现阶段针对相关问题的研究依然有许多的不足,因此,本文以此为重点展开研究。
一、重视学生现代意识的培养
现代意识看似无关紧要,其实不然。高中生如果缺乏现代意识,在高中生物教学中运用现代的教学方法时学生就很难适应,同时故步自封的思想也必然难以适应现代高中生物教学的实际需要。因此,高中生物教学的实施离不开高中生现代意识的培养,在以往生物教学的实施过程中,教师往往忽略学生现代意识的培养,在教学中依然沿用传统的教学观念,教学意识落后,教学总是停留在已有的框框里,习惯于运用原有的教学方式开展教学活动。分析其中的原因主要是因为教师现代意识不强的缘故,教师缺乏与时俱进的现代意识就很难让学生也具有现代意识,因此,教师要在日常的教学中有意识地培养自身的现代意识,具有现代的教学理念,运用现代化的教学手段和问题的研究方法适应现代的教学方式,这些都是教师所应该具备的。只有教师具备了现代意识,教学才能够具有现代性,学生的现代意识才能够逐步形成,也只有教师重视了学生现代意识的培养,才能够更好地推动高中生物教学效率的提升。……
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