高校图书馆空间使用评估研究
2016-07-07华东师范大学图书馆上海200241华东师范大学社会发展学院上海200241
图书馆建设 2016年3期
隆 茜(华东师范大学图书馆 上海 200241)黄 燕(华东师范大学社会发展学院 上海 200241)
高校图书馆空间使用评估研究
隆茜(华东师范大学图书馆上海200241)
黄燕(华东师范大学社会发展学院上海200241)
[摘要]高校图书馆学习空间已成为国内外研究热点,空间价值已经成为图书馆核心价值之一。对华东师范大学图书馆空间的调查显示,图书馆空间使用出现了冷热不均的现象,个人研究室及靠窗阅览座位成为最受欢迎的空间;大多数学生对图书馆空间还是比较满意的,但是也提出了许多建设性的建议值得参考,如国内高校图书馆普通存在的空间使用率差异问题、区域划分问题、饮食问题等,可为图书馆进一步的空间再造工作提供重要的决策依据。
[关键词]高校图书馆空间评估用户
信息技术与网络的快速发展,纸质资源的数字化,使得传统的物理馆藏的重要性逐年下降,大学生图书借阅量出现了锐减,如某高校图书馆2014年图书借阅量仅为2008年借阅量的47%,而电子阅读量则超过了纸质阅读量[1]。与纸质资源遇冷相反,图书馆作为学习空间则仍然是学生的热门之选,考研及期末考试前学生排长队进馆的现象仍屡见不鲜。吴建中指出,未来的大学图书馆将成为知识出版和交流的中心、技术创新与文化的中心、知识资源的中心[2]。高校图书馆的功能正在悄悄地从纸质馆藏向数字馆藏,从个体研究向合作研究发生变化。为了适应学生对图书馆利用的变化,高校图书馆陆续开展了一系列变革,在图书馆内设置学习空间成为国内外图书馆讨论的热点,许多图书馆通过减少书架数量来为学生提供更多的互动交流空间[3]。……
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