汤爱莉

摘 要：绘本精美的图画、诗意的文字、富有教育意义的故事可以在潜移默化中为幼儿带来美好的情感体验，帮助幼儿调节自己的情感，促进幼儿积极情感的形成与发展。

关键词：绘本；阅读；幼儿；情感

绘本阅读作为一种对儿童进行情感教育的途径却有着较有利的条件。绘本是学前阶段幼儿接触最多的儿童读物之一，也最能吸引他们的读物。现代社会，不仅父母会给孩子送上一本精美的绘本作为礼物，幼儿园里也添置了很多绘本图书。这样一来，幼儿可以接触到更多精美而有意思的绘本。同时，他们也在绘本阅读中结识了更多鲜活的生命，体验了更多有趣的情节，丰富了自己的情感世界。因此，从某种程度上可以说，绘本是幼儿时期最受孩子们欢迎，同时也是最亲切的伙伴。

一、绘本阅读能够为幼儿带来美好的情感体验

绘本是一种以图画为主的文学作品，它的语言简洁、画面丰富、主人公形象鲜明，且非常注重主人公的情感体验和内心世界。因为作者在创作绘本时往往也把自己内心最温柔、最亲切的情感体验融入绘本中，把自己对这个世界的美好情感都寄托在绘本中，让幼儿在阅读中与之产生情感的共鸣。所以，可以这样说，绘本以自己独特的表达方式给孩子们打造了一个真善美的世界。在这一个个美好的故事里，幼儿的心灵得到净化，并且获得了美好的情感体验。

绘本中有对亲子之爱的描绘，如《逃家小兔》中兔妈妈和小兔子关于逃跑游戏的对话，会让幼儿的内心受到感染，情感得到安宁；……