高媛

摘 要：随着教育改革的不断深入，美术课堂的教学也在新课程改革标准的逐步实施中焕发出新的活力与生机。尤其是在美术课堂的教学方法上有了新的实施策略。对新课改下的小学美术课堂教学方法做一具体的探讨与阐述。

关键词：新课改；小学美术；教学方法；层次教学

美术课堂的教学方法一直是美术教师不断深入研究与探讨的一项课题，虽然经过广大教育工作者及教育专家的辛勤努力与研究总结并实施了一系列的美术课堂教学方法，但随着教育改革的深入及新课程实施标准的要求，在这些方法中有一些好的教学方法仍被教师所公认并运用在课堂教学中，为了提高课堂教学质量与效率，有些课堂教学方法则做了全新的改革与调整，下面就美术课堂的一些教学方法作一具体探讨与论述。

一、创设情境教学方式的运用

创设教学情境的环节是美术课堂导入新课的重要一步，如果这一环节教师高度重视并运用得体到位，将会提升整节课的教学质量和授课效率。如教师教学某一画作时，可让学生先仔细观察作品，然后展开丰富的想象与联想，引导并启发大家的思绪产生跳跃，让学生的情感得到释放，犹如置身于画中，学生在这样的美好想象中开始勾勒出一幅优美的画面，这时教师再导入新课知识，介绍并讲解绘画作品的创作意境与内涵，学生就会在不知不觉中跟随老师的教学步伐顺利走入下一个教学环节。……