王敏

摘 要：学生注意力的集中程度直接关系到语文课堂的教学效率。在教学中发现，学生注意力不集中的问题尤为突出，长此以往不利于学生的发展。所以，只有提高学生的注意力才能保证课堂教学的有效性。主要探讨了提高小学语文课堂学生注意力的有效策略。

关键词：小学语文；注意力；策略

注意力关系到学生的学习和生活，良好的注意力有助于学生未来的学习和生活。小学生注意力不集中将会严重影响学生的学习和生活。因此，教师要结合小学生的特点，有效提高小学生的课堂注意力。

一、综合利用多媒体，吸引注意力

教师作为课堂教学的组织者和引导者，要大胆创新，不断创新教学方式，保证课堂教学的有效性，多媒体就是其中的方法之一。通过多媒体教学，一方面可以将枯燥乏味的内容表达形象生动，另一方面学习资源丰富了，学生可以从网上找到更多的学习资料，使学生更好地学习语文知识。多媒体教学改变了以往只依靠教师讲述和板书的教学模式，将图片、声音、影像等引入课堂教学中，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，提高学习效率。语文教学中的难点和重点是阅读，在阅读中插入音乐和图片，可以使学生融入阅读中，深刻理解文章的内涵，体会作者的思想感情。

例如，学习《曹冲称象》时，教师可以让学生观看电影，将曹冲称象的整个过程直观地呈现在学生眼前，让学生明白曹冲称象的原理。……