APP下载

如何在体育教学中培养学生的意志品质

2016-07-05张桂华

学周刊 2016年8期
关键词:体育教学

张桂华

摘 要:心理学研究表明,具有良好意志品质的人,他们取得成功的概率比较大。一个人意志的强弱对自身的行为乃至终身能否作出成就或优于常人,皆有重要的影响。培养学生的意志品质,不仅锻炼了学生的意志,也增强了他们克服困难、战胜困难的信心。因此在体育教学中,教师既要教给学生必要的运动知识、技能,又要从多方面培养学生良好的意志品质,促进他们的全面发展。

关键词:体育教学;培养学生;意志品质

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)22-0083-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.22.052

爱迪生曾经说过:“伟大人物最明显的标志就是他有坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有任何改变,而终于克服障碍以达到期望的目的。”经验证明,一个人是否能走上成功之路,很大程度取决于这个人意志品质的优劣。意志品质是人的性格、个性的重要组成因素。由于小学生的性格、个性还没定型,还处于形成的过程中,具有很强的可塑性,因此,在小学阶段培养学生良好的意志品质,具有十分重要的意义。那么如何在体育教学中培养学生的意志品质呢?

一、激发学生体育学习兴趣

苏霍姆林斯基说过:课堂教学中没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为沉重的负担,反之会使学习变得轻松有趣。在体育教学中,让学生在玩中学,体验体育课的乐趣,在这样愉悦的气氛中,才能使学生精神振奋,注意力集中,兴趣浓厚,树立自信心。这样不仅能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,而且对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体育教学
浅析中专体育教学的现状及改善措施
浅析运动心理学在体育教学中的重要作用
基于创新能力培养的高职院校体育教学研究
职业能力导向下的高职院校体育教学改革研究
浅析体育教学中的柔韧性练习
信息技术在高职护理体育教学中的应用
职高体育教学中的“教学做合一”研究
体育教学中的德育渗透策略研究
游戏融入教学建构灵动式体育课堂研究
体育教学中学生合作学习能力的培养研究