李爱荣

【摘要】小学数学教师，应着眼于数学科学的发展，立足于学生实际，脚踏实地进行教育改革，使学生在各方面都得到充分发展，以适应21世纪对人才的需要。

【关键词】数学教育 注重 问题

教育是培养数学科技人才的基础，是21世纪的一项伟大的奠基工程。为着眼于数学科学的发展，立足于学生实际，脚踏实地进行教育改革，使学生在各方面都得到充分发展，本文拟就数学教育诸多理论与实践上的若干问题，选择几个方面的论题做一些初步的探讨。

一、调动学生学习数学的热情

在人类21世纪的今天，数学科学与数学技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域，而且成为21世纪高科技发展的支柱，为不影响小学教学教学和今后我国数学科学技术与经济的发展。小学教师如何发挥教师主导作用，调动学生学习数学的热情是十分重要的。其中培养学生重视数学科学的意识是最重要的。行为是由意识决定，调动学生学习数学的热情首先要从培养学生重视数学科学的意识开始，做到：

（一）教师要理直气壮地宣传数学科学的重要性。

（二）采用的迂回宣传的战术引起学生对数学科学的重视。

（三）结合学生的切身利益。

（四）从低年级抓起。

（五）营造好一个学习数学的氛围。

二、提高教师素质，适应课程改革

顺应时代潮流，推行基础教育改革已迫在眉睫。教师是课程的实施者，解释者，纵观课程改革史，教师的参与程度和状态直接左右着新课程的推行。……